管理系統(tǒng)是業(yè)務(wù)信息化的核心,也是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。搞好管理系統(tǒng)平臺對企業(yè)、事業(yè)單位的降本增效和風(fēng)險控制十分重要。但是,管理系統(tǒng)平臺建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,涉及面廣,流程、邏輯復(fù)雜且多變。
那么,怎么高效、可靠的搞定管理系統(tǒng)的平臺建設(shè)呢?業(yè)界有許多理論,例如系統(tǒng)工程領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析及設(shè)計方法、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的產(chǎn)品分析方法等等。
我們這里以某事業(yè)單位綜合科人員為背景,探討一下如何高效完成管理系統(tǒng)建設(shè)。
第一步:需求分析
需求分析的方法有很多,例如:
在這里,我們推薦三大步驟:
上述流程,一般會經(jīng)歷多輪,學(xué)習(xí)一遍案例、文件做一次訪談,發(fā)現(xiàn)問題,再學(xué)習(xí)一遍,再找其他用戶做一次訪談。
當(dāng)然,這里還有一種方法,就是聯(lián)系管理系統(tǒng)的供應(yīng)商,進(jìn)行需求交流。
第一步就像是文獻(xiàn)綜述,整合了很多資料,也形成了對管理系統(tǒng)這個領(lǐng)域的了解,下一步,就是結(jié)合自己單位的實(shí)際,開始確定需求了
第二步:業(yè)務(wù)流程梳理
這一部分非常重要,且,基本以單位業(yè)務(wù)的價值鏈為核心來開展
舉個例子,如果你是繼續(xù)教育學(xué)院的管理系統(tǒng),那核心業(yè)務(wù)流程就應(yīng)該是招生宣傳、報名、錄取、繳費(fèi)、教務(wù)安排、學(xué)習(xí)管理、考評、畢業(yè)
如果你是育種管理系統(tǒng),那核心流程就是試驗(yàn)設(shè)計、試驗(yàn)布置、試驗(yàn)記錄、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)匯總、數(shù)據(jù)對接檔案、驗(yàn)收
為什么這一步很重要,因?yàn)?,功能結(jié)構(gòu)設(shè)計部分嚴(yán)重依賴這里。更直接的,管理系統(tǒng)的菜單排布,基本是按照這里的業(yè)務(wù)流程來排布的。
第三步:功能結(jié)構(gòu)規(guī)劃。
建設(shè)管理系統(tǒng)的過程,就是設(shè)計和研發(fā)一款產(chǎn)品的過程。而好的產(chǎn)品設(shè)計=功能結(jié)構(gòu)+信息結(jié)構(gòu)+用戶行為結(jié)構(gòu)。這里引用《用戶體驗(yàn)要素》中十分經(jīng)典的產(chǎn)品框架體系。
戰(zhàn)略層:一個清晰的產(chǎn)品戰(zhàn)略需要明確回答出兩個問題:
范圍層:根據(jù)產(chǎn)品側(cè)重于功能型還是內(nèi)容型,來進(jìn)行區(qū)別分析,對于功能性產(chǎn)品,考慮的是核心功能的確定以及功能的優(yōu)先級劃分,許多工具型app,boss直聘;對于信息型產(chǎn)品,考慮的核心內(nèi)容的確定以及內(nèi)容的優(yōu)先級劃分,例如數(shù)據(jù)分析網(wǎng)站,數(shù)據(jù)作為信息。
結(jié)構(gòu)層:搭建結(jié)構(gòu)層涉及交互設(shè)計以及信息架構(gòu)兩個方面。交互設(shè)計是做用戶在界面上的、完成任務(wù)的操作以及對信息的獲取,實(shí)則就是分析用戶、信息、用戶和信息之間的路徑;信息框架側(cè)重于高效得將信息表達(dá)給用戶。
框架層:進(jìn)一步提煉結(jié)構(gòu),確定很詳細(xì)得界面外觀,導(dǎo)航和信息設(shè)計,結(jié)構(gòu)層相當(dāng)于搭了一層骨架,框架層則需要將骨架變得充實(shí)。
表現(xiàn)層:視覺設(shè)計,輸出高保真原型。
可以看到產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層處在中間的位置,正處在一個又抽象到具象的過渡階段,也正如此,設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層也是產(chǎn)品設(shè)計中最考驗(yàn)抽象能力以及具象能力的階段,在抽象層面上,需要對需求、功能、數(shù)據(jù)進(jìn)行分類與組織;具象層面上,將用戶需求具象化。
具體到我們的管理系統(tǒng),我們在這里需要產(chǎn)出如下內(nèi)容:
這樣產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)就非常清晰了。但是還不夠,還依賴下一步
第四步:信息結(jié)構(gòu)規(guī)劃。
只有產(chǎn)品結(jié)構(gòu),我們的設(shè)計還只是一個空殼框架,得有具體的業(yè)務(wù)對象,才能讓他完善。
啥叫業(yè)務(wù)對象,舉個例子:咱們體制內(nèi)單位總會上傳下發(fā)各種文件。例如,申報文件,填報文件、信息確認(rèn)。有時候這些文件就是以excel形式來流轉(zhuǎn)的,有時候是以word中的表格的形式。沒錯,這些表格形式的數(shù)據(jù),就是業(yè)務(wù)對象的原型。
業(yè)務(wù)對象,就是信息結(jié)構(gòu)。
信息結(jié)構(gòu)圖定義以及作用
定義:指脫離產(chǎn)品的實(shí)際頁面,將產(chǎn)品的數(shù)據(jù)抽象出來,組合分類的圖表。
作用:
如何繪制呢?
功能結(jié)構(gòu)圖繪制完之后,需要思考一個問題,在這些場景中,涉及到了哪些對象,如果對編程有了解的朋友應(yīng)該知道基于對象的編程思維,萬物皆是對象~這里可以提出四個對象分別是:書、我、書架、評論。記住萬物皆是對象,評論也可以是!
具體到我們的管理系統(tǒng),我們在這里需要產(chǎn)出如下內(nèi)容:
第五步:用戶行為結(jié)構(gòu)規(guī)劃
這部分不同人有不同人的理解。在管理系統(tǒng)中,我們可以這么理解。
到了這里,一個基本的產(chǎn)品需求就明晰了。下一步就是形成需求清單,然后思考怎么實(shí)施了。
建設(shè)實(shí)施方面,我們下文再講。
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阿帥: 我們經(jīng)常會遇到表格內(nèi)容顯示不完整的問題。 回復(fù)
理理: 使用自動換行功能,以及利用條件格式和數(shù)據(jù)分析工具等。回復(fù)